Sabemos que os números estão nas portas das casas, em placas de rua ou dos carros, no dinheiro, no tênis e no chinelo, nas etiquetas das roupas, nas páginas dos livros, na televisão etc. Presentes em muitos lugares, mas será mesmo assim eles despertam a curiosidade das crianças?

Tal vez a resposta seria não, pois as ferramentas tecnológicas fazem parte da nossa vida, hoje não temos mais como nos desvincular delas. As crianças precisam, sim, ter acesso às possibilidades oferecidas pela tecnologia, desde que este uso possa trazer benefício e aprendizado dessas crianças. No ambiente escolar o aprendizado da criança só evolui com uso de tecnologia, pois estamos vivendo em uma nova era.

Ensinar Matemática na Educação infantil com o cotidiano das crianças, um novo conceito de ensinar Matemática na educação infantil deve entrar no planejamento dos professores. Você sabia que a Matemática está presente no dia a dia das crianças?  Para despertar o interesse das crianças é importante relacionar os conceitos matemáticos que estão inseridos no mundo delas. Pois sabemos que elas observam tudo e desde pequenas perguntam muito, levantam hipóteses e fazem conclusões. Os números estão […]

O que é discalculia? A palavra discalculia vem do grego (dis, mal) e do Latin (calculare, contar) formando: contando mal. Essa palavra calculare vem, por sua vez, de cálculo, que significa o seixo ou um dos contadores em um ábaco.  A discalculia ocorre em pessoas de qualquer nível de QI, mas significa que têm frequentemente problemas específicos com matemática, tempo, medida, etc. Discalculia (em sua definição mais geral) não é rara. Muitas daquelas com dislexia […]