Artigos de: Valdivino Sousa

Valdivino Sousa é Professor, Matemático, Pedagogo, Contador, Bacharel em Direito, Psicanalista e Escritor. Criador do método X Y Z que facilita na aprendizagem de equação e expressão algébrica com objetos ilustrativos. Autor de mais de 15 livros e têm vários artigos publicados em revistas e jornais. É programador Web e editor do blog Valor x Matemática Computacional, Produtor de Conteúdo e Colunista Mtb 60.448. Semanalmente escreve para o portal D.Dez, R2 Nacional e Opa! Já Publiquei, sobre: Comportamento, Educação Matemática e Desenvolvimento da Aprendizagem. Site: https://www.matematicosousa.com.br E-mail: valdivinosousa.mat@gmail.com Cel Whatsap: 11–9.9608-3728

A Matemática Oriental dos Árabes, Hindus e Chineses

A Matemática Oriental dos Árabes, Hindus e Chineses surgiram com o domínio romano exercido em toda a Grécia e com o posterior fechamento da escola de Atenas pelo imperador Justiniano, a matemática e as ciências gregas entraram em declínio. Muitos pesquisadores pegaram seus manuscritos e fugiram da Grécia e proximidades para o oriente médio. Isto fez com que a ciência oriental florescesse de maneira muito rápida. Este incremento das ciências orientais foi muito importante para […]

Saiba o segredo dos alunos que se dão bem em matemática

Saiba o segredo dos alunos que se dão bem em matemática e como melhorar suas habilidades em matemática com algumas dicas. A matemática é conhecida por ser uma matéria difícil de aprender, porque decorar suas fórmulas não ajuda em nada, se o aluno não souber aplica-las no momento certo. Contudo, essa má fama vem mais da inflexibilidade dos estudantes quanto aos estudos, do que propriamente da matéria em si. O fato é que ao contrário […]

A linguagem Matemática com o cotidiano: um jeito matemático de pensar

A linguagem Matemática com o cotidiano está em jornais, revistas e panfletos de propaganda. O Relacionamento entre professor e aluno é primordial para um rendimento satisfatório, o que se discute são os enunciados, onde os alunos têm grande dificuldade de interpretar o que está na questão e transformar essa linguagem transcrevendo para o papel na solução de um problema matemático. O professor licenciado em Matemática deve criar mecanismos capazes de explorar esses materiais auxiliares, mostrando […]

O lúdico infantil no ensino de Matemática

O lúdico infantil no ensino de Matemática Você sabe qual é a importância do ensino de Matemática através do lúdico na Educação Infantil? O artigo fundamenta-se em discutir e destacar a importância do ensino de Matemática através do lúdico na Educação Infantil. A Matemática é fundamental em nossas vidas e, se não trabalhada desde cedo de forma divertida, pode ser a causa de grande parte de repetentes no futuro. Através das obras pesquisadas, buscou-se direcionar […]

Chegou o momento que humanidade percebeu que não dá pra viver sem conhecimentos matemáticos

Chegou o momento em que a humanidade percebeu que não dá pra viver sem os conhecimentos matemáticos, ou seja, a Matemática desempenha um papel de fundamental importância nos âmbitos da sociedade, desde uma simples compra de um produto, até as mais complexas situações cotidianas. Afinal para que serve a Matemática? “Porque eu preciso estudar Matemática?”;  Qual é a importância da Matemática

Como a Matemática está presente nos sites de buscas?

Muitas pessoas têm grande curiosidade para saber como funcionam as pesquisas nos sites de buscas como Google, Yahoo entre outros. E sequer imagina que por trás desta engenharia computacional está presente a Matemática Computacional composta por cálculos algoritmos, equação, divisão e porcentagem. Na internet, robots, ou robôs, são aplicativos que percorrem a internet em busca de conteúdo com o objetivo de indexar ou verificar alterações ocorridas desde a última “visita” (Saiba como funcionam os sites […]

Professor que tem boa didática faz a diferença em sala de aula

Quem não se lembra daquele professor dos tempos de infância, que por algum motivo marcou sua vida?  E, aquele professor que ainda deixa recordações por que tinha uma didática para ensinar. Pois, é segundo pesquisas e relatos, ou mesmo em redes sociais e por onde passamos sempre ouvimos dizer, que um professor que tem uma boa didática faz a diferença em sala de aula. Mas o que é didática? Didática é um ramo da ciência […]

Pesquisador Matemático descobre como o universo irá acabar

Pesquisador Matemático brasileiro Marcelo Disconzi descobre como o universo irá acabar, trata-se de um Big Bang – Big Rip teoria que aponta que o Universo começou com uma grande explosão. A pesquisa aponta que daqui a exatos 22,8 bilhões de anos, o Universo estará tão acelerado e disperso que os átomos que formam planetas e galáxias começarão a se desintegrar e nessa fase chegará tudo ao fim.. A teoria do Big Rip surgiu em 2003, […]

Coreia do Sul e China vencem Olimpíada Internacional de Matemática no Rio

A equipe da Coreia do Sul venceu a 58ª edição da Olimpíada Internacional de Matemática (IMO 2017), que reuniu 112 países no Rio de Janeiro e pela primeira vez foi realizada no Brasil, país que terminou a competição em 37ª lugar, com duas medalhas de prata, uma de bronze e duas menções honrosas.

A discalculia ocorre em pessoas de qualquer nível de QI independente de idade

O que é discalculia? A palavra discalculia vem do grego (dis, mal) e do Latin (calculare, contar) formando: contando mal. Essa palavra calculare vem, por sua vez, de cálculo, que significa o seixo ou um dos contadores em um ábaco.  A discalculia ocorre em pessoas de qualquer nível de QI, mas significa que têm frequentemente problemas específicos com matemática, tempo, medida, etc. Discalculia (em sua definição mais geral) não é rara. Muitas daquelas com dislexia […]

Porque a Matemática existe?

Porque a matemática existe? “Para que serve?”; “Porque eu preciso estudar matemática?”. São perguntas frequentes feitas pelas pessoas que insistem em saber, enfim, a finalidade da matemática. Como podemos ver, a matemática está presente cada vez mais no nosso dia a dia, aparece no nosso cotidiano de uma forma extraordinária e cada vez mais rápida e renovadora… O que seria de nós sem ela?

Seis jovens representarão o Brasil na Olimpíada Internacional de Matemática

Estudantes têm idades de 16 a 19 anos e saíram de processo de seleção que começou na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. Ambos foram escolhidos pelo IMPA para disputar a maior competição da área, em julho, no Rio de Janeiro. Equipe será anunciada na apresentação oficial do Biênio da Matemática.   O Brasil vai sediar pela primeira vez a Olimpíada Internacional de Matemática (IMO, em inglês). Seis estudantes vão representar o País na […]

Orientação Vocacional e Orientação Profissional

Escutamos muito falar em orientação vocacional. Mas nem sempre uma orientação vocacional decide a vida de um adolescente, muitos vão a busca para ter uma luz, ou uma noção daquilo que quer estudar, ou se tem alguma afinidade com aquele curso. A orientação vocacional é destinada a adolescentes que têm dúvidas sobre qual profissão escolher (tanto cursos universitários quanto técnicos) ou para quem iniciou um curso de graduação, mas desistiu ou está desistindo.

Os Matemáticos que focaram Pensamentos Filosóficos na construção do conhecimento científico

Os matemáticos que focaram pensamentos filosóficos na construção do conhecimento científico. O pensamento filosófico na matemática é uma ferramenta importante na construção do conhecimento. Um exemplo dessa teoria é a de Pitágoras, considerado o grande iniciador da teoria dos números, foi ainda o fundador da seita dos “pitagóricos” e esta escola afirmava haver uma relação numérica entre as coisas. Pitágoras de Samos em grego, ele nasceu em Samos, uma das ilhas do Dodecaneso na Grécia […]

Pesquisa em matemática cria método que facilita a fabricação de cerveja

Conhecida como a matemática da cerveja, uma pesquisa cria método inovador para facilitar construção de planos de produção. O método foi  desenvolvido em parceria com ICMC-Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos, e pela UFSCar, o trabalho contribui para solucionar um dos problemas mais comuns encontrados pela indústria cervejeira: o planejamento da produção. O precioso líquido que está fermentando nos tanques precisa chegar até as garrafas ou latas que […]

Trocar a decoreba pelo construtivismo? ou continuar com a Matemática do Papagaio

Alguns educadores preferem trocar a decoreba pelo construtivismo, mas outros ainda continuam com o método tradicional, com a matemática do papagaio, empurrar fórmulas e conceitos. Tanto quanto repetitivo e cansativo, o professor fala, fala, fala, e depois aplica um exercício para ver se o aluno compreendeu o que falou durante quarenta minutos ou mais. O matemático e educador americano Thomas Brien, Começou a lecionar há 35 anos pelo modo tradicional: anestesiava o aluno, empurrava fórmulas […]

Método que ajuda as crianças aprenderem tabuada

Na fase de alfabetização para muitas crianças é motivo de dor de cabeça aprender tabuada, muitos me perguntam se existe um meio mais simples de aprender tabuada, pois se não saber a tabuada das quatro operações impossibilita resolver os exercícios de matemática. Sabemos que a tabuada que aprendemos nos primeiros anos do ensino fundamental se aplica para toda a vida. A forma mais tradicional de ensinar as multiplicações é decorar seus resultados. Mas será que […]

A etnomatemática e suas críticas relacionadas ao ensino tradicional da matemática

A etnomatemática está inserida no histórico-cultural da matemática, e que deve ser compreendida no contexto social do aluno. A etnomatemática surgiu na década de 70 e baseia-se em críticas sociais relacionadas ao ensino tradicional da matemática. Cunhada com a junção dos termos techné, mátema e etno, esta proposta educacional defende que a matemática deve ser explicada e entendida dentro de um contexto cultural próprio tendo Ubiratan D’Ambrósio como precursor e idealizador no Brasil. A matemática […]

A Matemática ensinada na escola e a Matemática aprendida no dia a dia

Ela é vista como um processo em permanente evolução, não podendo ser considerada como algo pronto e acabado, que apenas deve ser estudado. Esse processo permite, dinamicamente, por parte do aluno, a construção e a apropriação do conhecimento. Permite também vê-la no contexto histórico e sociocultural em que ela foi desenvolvida e continua se desenvolvendo. A matemática está presente em praticamente tudo, em maior ou menor grau de complexidade. Perceber isso é compreender o mundo […]

A matemática nas atividades do cotidiano

Quando estamos pretendendo realizar alguma atividade, dificilmente associamos a algum conhecimento matemático, ou até mesmo não fazemos a associação com nenhuma disciplina escolar. É importante observar que em todas as atividades que realizamos diariamente tem sempre um questionamento a se fazer relacionado a matemática. Uma atividade que podemos pegar como exemplo é uma simples ida a padaria, você deve estar pensando, porque padaria? Digamos que pela manhã você vai a padaria comprar pão, em seguida […]