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A etnomatemática e suas críticas relacionadas ao ensino tradicional da matemática

sáb, 15 abr 2017 | Categoria Brasil, Educação, Valdivino Sousa

A etnomatemática está inserida no histórico-cultural da matemática, e que deve ser compreendida no contexto social do aluno. A etnomatemática surgiu na década de 70 e baseia-se em críticas sociais relacionadas ao ensino tradicional da matemática. Cunhada com a junção dos termos techné, mátema e etno, esta proposta educacional defende que a matemática deve ser explicada e entendida dentro de um contexto cultural próprio tendo Ubiratan D’Ambrósio como precursor e idealizador no Brasil. A matemática […]

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Meninas podem ser o que quiserem, inclusive matemáticas

sáb, 18 mar 2017 | Categoria Educação, Notícias, Opinião, Valdivino Sousa

Fiz o pós-doutoramento em Princeton (EUA) nos anos 1990. Na época, professoras de matemática em uma universidade desse nível eram novidade e raridade. Perguntei à respeitada Alice Chang se ela já havia se sentido discriminada na carreira por ser mulher. Um colega se antecipou e respondeu por ela: “Quando discutíamos a possibilidade de contratar a Alice, vários colegas disseram: ‘Se vamos ter mesmo que aturar uma mulher aqui, então que seja ela’.” Emmy Noether (1882-1935), […]

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